4月10日晚上，在成文學校的會議大廳，一場別開生面的文化盛宴即將拉開帷幕！“少年講書人”比賽決賽蓄勢待發(fā)，21位少年才俊將帶著他們對經(jīng)典書籍的獨特見解，登上舞臺一展風采。

此次活動旨在全面貫徹素質教育，以“閱讀即生活”為理念指引，借助經(jīng)典書籍閱讀，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

活動前期，經(jīng)過初賽選拔，各班優(yōu)秀選手脫穎而出，成功晉級決賽。決賽當晚，現(xiàn)場氣氛熱烈而莊重。兩位主持人首先致開場白，介紹到場的校級領導及評委老師，并詳細講解比賽規(guī)則及評分標準。他們所選書籍內容積極健康，涵蓋多部經(jīng)典著作。選手們精心準備的背景音樂與PPT，利用服裝道具生動展現(xiàn)書中精髓。

瞧，一位身著軍裝的學生英姿颯爽地站在舞臺中央，他正演繹著《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的動人篇章。筆挺的軍裝貼合著他堅毅的身姿，那身綠色的戎裝仿佛帶著戰(zhàn)火的余溫，瞬間將大家?guī)肽莻€戰(zhàn)火紛飛、熱血沸騰的革命年代。

而在舞臺的另一側，場景陡然一轉，充滿詩意與煙火氣的畫面徐徐展開。一位扮演苗族少女的學生，頭戴一頂精致的銀飾冠帽，一襲藍色長裙，隨著她的動作輕輕晃動。她輕輕啟唇，用軟糯甜美的聲音吆喚著：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的，恰似山間清泉，流淌進每個人的心田，讓人仿若置身于昆明那溫潤的雨季街頭，空氣中都彌漫著楊梅酸甜的氣息。另一位學生走上舞臺，開啟了《人間草木》里的美食分享之旅。

這場“我是講書人”比賽，在學生們精彩絕倫的演繹下，讓經(jīng)典不再是書本上靜止的文字，而是化作鮮活的場景與動人的故事，深深烙印在每一位觀眾的心中 。

比賽結束后，黨支部書記、校長侯志強發(fā)表講話，對選手們的表現(xiàn)給予高度評價，強調閱讀對青少年成長的重要性。“少年講書人”活動是推進素質教育、營造書香校園的重要舉措。通過這樣的活動，倡導“閱讀即生活”的理念，以經(jīng)典書籍為載體，引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。希望同學們能在今后的學習生活中，繼續(xù)保持對閱讀的熱愛，在書籍的海洋里遨游，不斷汲取知識的養(yǎng)分，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代少年！

此次“少年講書人”活動，不僅為學生提供了展示自我的平臺，激發(fā)了學生的閱讀興趣，更營造出濃厚的校園讀書氛圍，助力學生在閱讀中不斷提升綜合素質，成為校園文化建設的一大亮點。

（趙慧 尹晨晨）

責編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：田從梅

來源：華聲在線

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