為了提升學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，4月3日，進(jìn)步小學(xué)五、六年級開展了一系列豐富多彩的心理健康團(tuán)輔活動。此次活動涵蓋戶外拓展、室內(nèi)課程以及心理健康委員培訓(xùn)，全方位助力學(xué)生的心靈成長。

戶外拓展游戲“車輪滾滾”與“手忙腳亂”在校園操場火熱開展。同學(xué)們分組協(xié)作，在“車輪滾滾”中，大家步伐一致，口號響亮，努力推動“車輪”前行，展現(xiàn)出團(tuán)隊的凝聚力和默契；“手忙腳亂”則考驗了同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)能力與反應(yīng)速度，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語和加油助威聲。在輕松愉快的氛圍中，同學(xué)們不僅釋放了學(xué)習(xí)壓力，還深刻體會到團(tuán)隊合作和堅持的重要性。

室內(nèi)課程《允許情緒/控制行為》同樣精彩紛呈。心理老師通過生動有趣的案例和互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識情緒，理解情緒產(chǎn)生的原因，并教導(dǎo)大家如何接納自己的情緒，同時學(xué)會在情緒波動時控制自己的行為。同學(xué)們積極參與討論，分享自己的情緒故事，在交流中獲得了寶貴的情緒管理經(jīng)驗。

“同伴互助”心理健康委員培訓(xùn)也同步進(jìn)行。心理健康委員們接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何關(guān)注身邊同學(xué)的心理狀態(tài)，掌握基本的心理輔導(dǎo)技巧和溝通方法。他們將成為校園里的“心靈使者”，為同學(xué)們提供及時的幫助和支持，營造更加溫暖、互助的校園氛圍。

此次心理健康團(tuán)輔活動，為五、六年級的同學(xué)們搭建了一個探索心靈、增進(jìn)交流、共同成長的平臺。通過活動，同學(xué)們在團(tuán)隊協(xié)作中收獲快樂，在情緒管理上取得進(jìn)步，在同伴互助中傳遞溫暖。學(xué)校也將持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，開展更多有益的活動，助力學(xué)生健康快樂地成長，讓每一位學(xué)生都能在陽光校園中綻放屬于自己的光彩。

（通訊員 鄧國喜 段文靜）

責(zé)編：陳方

一審：陳方

二審：湯世明

三審：王超

來源：華聲在線

免責(zé)聲明：華聲在線對文中陳述、觀點判斷保持中立，不對所包含內(nèi)容的準(zhǔn)確性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保證。文章僅是作者個人觀點，不應(yīng)作為投資依據(jù)。讀者應(yīng)詳細(xì)了解所有相關(guān)投資風(fēng)險，并請自行承擔(dān)全部責(zé)任。

文章是網(wǎng)絡(luò)作者投稿發(fā)布，版權(quán)歸投稿作者所有。作者應(yīng)對文章及圖片的真實性及版權(quán)負(fù)責(zé)。一旦因此引發(fā)版權(quán)糾紛，權(quán)利人提出異議，華聲在線將根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，刪除相應(yīng)內(nèi)容。侵權(quán)責(zé)任由投稿者自行承擔(dān)，如由此造成華聲在線損失，投稿者應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。如對本文有任何異議，請聯(lián)系我們38160107#（#改成@）qq.com。